Американските учители работят на две места и едва се справят

Вижте всички тематики Връзката е копирана! Следвайте

Ашли обича ежедневната си работа като преподава математика, четене и естествени науки на петокласници в щата Вашингтон. Но като доста други учители, Ашли разчита на една-две странична блъсканица, с цел да се оправя.

Когато не е в класната стая, Ашли работи като кожар през нощта през образователната година и във фермата за коледни елхи на фамилията си през зимната почивка. Нейният брачен партньор, Джейк, също преподавател в държавно учебно заведение, има непряк интерес като художник.

„ Абсолютно обичам това, което върша, само че то идва с огромни финансови провокации “, сподели Ашли, която избра да не споделя фамилното си име, сподели пред CNN в телефонно изявление. „ Съпругът ми и аз вършим каквото можем, когато можем, с цел да поддържаме метода си на живот. “

Едва ли са сами.

По-голямата част от учителите в държавните учебни заведения (71%) имат най-малко една странична работа, съгласно изследване, оповестено в понеделник от Gallup в партньорство с Bipartisan Policy Center и Walton Family Foundation.

Графиците на учителите със сезонни почивки и почивни дни през лятото обезпечават повече време за странични действия спрямо някои други специалности. И въпреки всичко изследването на Gallup откри, че 85% от тези, които имат странична работа, работят през образователната година, а освен през почивките.

Преподаване денем, шофиране на Uber през нощта

Страничната работа постоянно се простира оттатък работните места, свързани с преподаването, като уроци.

Близо една трета от учителите имат втора работа, която не е обвързвана с образованието, в това число шофиране на Uber, доставка на храна и работа като бармани и сервитьори.

Въпреки че в предишното учителите са получавали ниско възнаграждение, казусът се изостря от днешните проблеми с разноските за живот. Нарастващите цени на хранителни артикули, застраховки и комунални услуги навредиха на служащите с по-ниски и междинни приходи във всички браншове.

Ашли сподели, че работи втора работа, с цел да не се усеща по този начин, като че ли живее от заплата до заплата със заплатата си от $62 000 на година. Парите от работата й като щангист отиват за пътешестване и първична вноска за къща.

„ Опитваме се да спестим, с цел да си купим къща, само че в тази стопанска система това е доста мъчно с две училищен заплати “, сподели Ашли.

Според изследването на Gallup единствено 28% от учителите споделят, че живеят удобно с приходите на семейството си. За разлика от тях, 52% споделят, че единствено се оправят, а 21% споделят, че са изправени пред финансови провокации.

Учителите, които споделят, че се борят, са два пъти по-склонни да проведат непряк концерт, който не е обвързван с преподаване, спрямо тези, които живеят относително (46% против 22%), съгласно Gallup.

„ Шокиращо е да забележим какъв брой доста учители работят на втора работа отвън образованието през образователната година “, сподели пред CNN някогашният министър на образованието на Съединени американски щати Маргарет Спелингс, в този момент президент и основен изпълнителен шеф на Двупартийния политически център. " Нашите учители се усещат толкоз финансово напрегнати, че би трябвало да търсят спомагателна работа. Това е в несъгласие с това, което споделяме, че ценим. "

Що се отнася до заплащането, учителите са оставени в прахта от други специалности. Според Националната просветителна асоциация междинната учителска заплата през образователната 2024-2025 година е била малко над 72 000 $.

Учителите в държавните учебни заведения печелят с към 27% по-малко от други хора, които имат сходни равнища на обучение на други работни места, съгласно данни от 2024 година на Центъра за стопански и политически проучвания и Института за икономическа политика. Това е най-високото в записи от 70-те години на предишния век. Още по-лошо е за мъжете, където разликата в заплащането на учителите е 36%.

Учителите също имат бонуси

Учителите имат преимущества, които доста други служащи може и да нямат. Например, до момента в който множеството корпорации отстраниха пенсионните проекти преди години, учителите в държавните учебни заведения могат да чакат с неспокойствие обезпечени месечни пенсионни чекове за цялостен живот, откакто се пенсионират. Учителите също постоянно имат превъзходни проекти за опазване на здравето спрямо други промишлености.

И може би най-силното структурно преимущество на това да бъдеш преподавател е защитната мрежа на мандата, до момента в който служащите в частния бранш могат да бъдат уволнени с малко или никакво предупреждение.

Все отново съкращенията на държавните и локалните бюджети подкопаха някои от тези преимущества и повдигнаха въпроси по отношение на дълготрайната жизненост на тези пенсионни проекти.

Спадът на бонусите, в допълнение към финансовите проблеми на учителите, може да способства за прегарянето в държавните учебни заведения.

Повече от половината (52%) от учителите, на които им е мъчно да се оправят финансово, споделят, че се усещат изтощени на работа доста постоянно или постоянно, съгласно изследването на Gallup.

„ Този преподавател, който е изгорен и не е изцяло фокусиран върху вашите деца или моите внуци … (има) възможност да се измъкне и да напусне специалността “, сподели Спелингс, „ а ние, като данъкоплатци и консуматори на системата на публичното обучение, сме зле обслужвани. “